أعلنت وزارة التربية والتعليم عن إتاحة النماذج الاسترشادية لطلاب الصف الثالث الثانوي 2026 عبر موقعها الرسمي، ضمن خطة تهدف إلى إعداد الطلاب بشكل مثالي للامتحانات النهائية، وزيادة قدرتهم على التعامل مع مختلف أنواع الأسئلة بثقة وكفاءة.
وتأتي هذه الخطوة في إطار تعزيز التحضير الذاتي للطلاب، وتمكين أولياء الأمور من متابعة أداء أبنائهم ومساعدتهم على اكتساب مهارات الإجابة الصحيحة وإدارة الوقت أثناء الامتحان.
ويُمكن للطلاب تحميل النماذج الاسترشادية بسهولة عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم، من خلال الدخول إلى قسم المنصات التعليمية، ثم بوابة التعليم الإلكتروني، ومن بعده قسم النماذج الاسترشادية. يتيح النظام اختيار الصف الثالث الثانوي، لتظهر قائمة بجميع النماذج المتاحة لكل مادة دراسية، ومن ثم يمكن فتح النموذج المطلوب والضغط على زر التحميل لتنزيل الملف بصيغة PDF على الجهاز الشخصي.
وأعلنت الوزارة عن إتاحة عشرة نماذج استرشادية لكل مادة، بهدف تغطية أكبر قدر ممكن من الأنماط المختلفة للأسئلة، مع توفير جدول متابعة يومي لإجابات النماذج الاسترشادية، يتم عرضه في تمام الساعة التاسعة مساءً. كما يمكن متابعة شرح وحل هذه النماذج عبر قناة مدرستنا 3، التي تبث يوميًا في تمام الساعة العاشرة مساءً، مع إمكانية استقبال القناة على القمر الصناعي نايل سات عبر التردد 12206، الاستقطاب أفقي، معدل الترميز 27500، ومعامل تصحيح الخطأ 5/6.
وتعد النماذج الاسترشادية أداة مهمة لتحضير الطلاب، إذ تمكنهم من التعرف على أسلوب الامتحانات، وتوزيع الوقت بشكل مناسب على الأسئلة، وتحديد نقاط القوة والضعف في المواد المختلفة. كما تقلل هذه النماذج من الشعور بالتوتر خلال الامتحان، وتزيد ثقة الطلاب بأنفسهم، ما ينعكس إيجابيًا على الأداء العام في الامتحانات النهائية.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن امتحانات الثانوية العامة 2026 يتم إعدادها بعناية فائقة من خلال لجان فنية تضم متخصصين من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي وموجهين من الميدان التعليمي، لضمان إعداد أوراق امتحانية دقيقة وعادلة. وتم تصميم الامتحانات بحيث يشكل نظام الاختيار من متعدد 85% من الأسئلة، بينما تمثل الأسئلة المقالية القصيرة 15%، مع وضوح الأسئلة وعدم وجود أي لبس، ووجود إجابة صحيحة واحدة فقط في أسئلة الاختيار من متعدد. كما تراعي الامتحانات التوازن بين زمن الإجابة وعدد الأسئلة، مع ترك وقت مناسب للمراجعة داخل اللجنة.
وتشمل الأسئلة مستويات مختلفة من التفكير، حيث تم تخصيص 30% منها لقياس الفهم والاستيعاب، و40% لقياس القدرة على التطبيق، و30% لقياس مهارات التفكير العليا والإبداع، بما يضمن تقييمًا شاملاً لمهارات الطلاب وتحقيق العدالة في التقييم.
ومن المقرر أن تبدأ امتحانات الدور الأول للثانوية العامة 2026 يوم السبت 20 يونيو، على أن تنطلق امتحانات الدور الثاني يوم السبت 22 أغسطس، وفق الخريطة الزمنية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم. وتأتي هذه الإجراءات ضمن جهود الوزارة لتوفير كافة الوسائل المساعدة للطلاب لضمان أداء امتحاناتهم بثقة واستعداد كامل، بما يعزز من جودة العملية التعليمية ويسهم في تحقيق أفضل النتائج.
