في الفترة من 9 إلى 11 أكتوبر 2025، سيستضيف برنامج TeachingEnglish التابع للمجلس الثقافي البريطاني فعاليات اليوم العالمي للمعلمين 2025، وهو احتفال عالمي مجاني يُعقد عبر الإنترنت ومخصص لمعلمي اللغة الإنجليزية ومُدرّبي المعلمين – لكنه لا يقتصر عليهم، إذ سيدعم أيضًا التنمية المهنية للمعلمين في مجالات أخرى. ويحمل المؤتمر هذا العام شعار «أصوات عالمية، تركيز على المستقبل».
وعلى مدار ثلاثة أيام ، ستتاح للمشاركين فرصة التواصل مع أقرانهم من جميع القارات، وتبادل الخبرات، واكتساب مهارات عملية قابلة للتطبيق مباشرة في الفصول الدراسية.
يمثل هذا الحدث الديناميكي للتنمية المهنية أكثر من مجرد طرح نظري، فهو تجربة تعليمية تفاعلية تدمج بين أحدث الأفكار والممارسات الواقعية داخل الصفوف. وتُقدَّم جميع الجلسات من قِبل معلمي لغة إنجليزية ومُدرّبي معلمين ذوي خبرة، يدركون تمامًا التحديات والفرص التي يواجهها التعليم اليوم. وسيستكشف المشاركون مناهج مبتكرة في التعليم الرقمي، وإدارة الفصول متعددة اللغات، وإدماج التعليم من أجل الاستدامة، وإكساب الطلاب مهارات القرن الحادي والعشرين في الدروس اليومية.
ومن خلال المشاركة في هذه المنصة التفاعلية، سيعزّز المعلمون مهاراتهم، ويوسّعون شبكاتهم المهنية على المستوى العالمي، ليخرجوا منها أكثر استعدادًا، وإلهامًا، واتصالًا من أي وقت مضى.
سيتوزع برنامج اليوم العالمي للمعلمين 2025 على ثلاثة أيام موضوعية، يركّز كل منها على مجال محدد من الممارسة المهنية. ففي 9 أكتوبر، سيكون التركيز على التنمية المهنية والأدوات الرقمية، حيث تشمل الجلسات محاضرة رئيسية حول إعادة التفكير في التنمية المهنية في عالم مترابط، إلى جانب رؤى عملية حول الممارسة التأملية ، واستكشاف كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي لبناء الثقة ، بالإضافة إلى مشاريع السرد الرقمي والوسائط المتعددة.
أما اليوم الثاني، 10 أكتوبر، فسيتناول التعدد اللغوي ومهارات القرن الحادي والعشرين، ويشمل مناقشة جماعية حول المناهج متعددة اللغات، إلى جانب جلسات حول إدارة الفصول متعددة اللغات، والتفكير التصميمي في المشاريع، ودمج مهارات القرن الحادي والعشرين.
وفي اليوم الثالث والأخير، 11 أكتوبر، سيكون المحور حول الاستدامة ومهارات اللغة. حيث يقدّم كريستوفر غراهام محاضرة رئيسية عن دمج الاستدامة في الممارسة اليومية للتعليم، تعقبها جلسات حول أساليب إبداعية مثل التمثيل لتدريس قضايا المناخ مع إيمان حسن زين، وألعاب المفردات لحل المشكلات ، واستراتيجيات لتعزيز مشاركة المتعلمين في أنشطة المحادثة.
وبهذه المناسبة، صرّح مايكل كونولي، مدير قسم اللغة الإنجليزية والتعليم المدرسي في المجلس الثقافي البريطاني:
“نحن في المجلس الثقافي البريطاني فخورون بقدرتنا على ربط معلمي اللغة الإنجليزية حول العالم وإلهامهم وتمكينهم. يأتي هذا المؤتمر تحت شعار «أصوات عالمية، تركيز على المستقبل» ليجسد التزامنا المشترك بالنمو المهني، والشمولية، والابتكار داخل الفصول الدراسية. حيث نجمع المعلمين من جميع القارات لاستكشاف قضايا التعليم الرقمي، والمقاربات متعددة اللغات، والعمل المناخي، ومهارات القرن الحادي والعشرين، نحو مستقبل أكثر تقدمًا للمتعلمين في شتى أنحاء العالم”.
كما أضافت أليسون ديفاين، رئيسة برنامج English Connects:
“يجسّد هذا المؤتمر جوهر ما يقدمه برنامج TeachingEnglish كمنصة عالمية لمعلمي اللغة الإنجليزية. فالمنصة الإلكترونية تتيح للمعلمين التواصل والتفكير والنمو. ونهدف من خلال هذا المؤتمر إلى توسيع ذلك ليشمل التفاعل المباشر، حيث سيشارك خبراؤنا المتحدثون في نقاشات حول الابتكار الرقمي، والتعدد اللغوي، ومهارات القرن الحادي والعشرين. إن هذا المؤتمر يغذي التنمية المهنية والإبداع وبناء مجتمع عالمي للمعلمين”.
