قال موقع” غلف تورزم نيوز gulftourismnews.com ” الاخبارى , ان متحف زايد الوطني بمنطقة السعديات في أبوظبي يعتبر معلماً ثقافياً ووطنياً بارزاً، يجسّد رؤية دولة الإمارات في صون تراثها الأصيل، وتعزيز هويتها الوطنية، وتوثيق مسيرتها الحضارية للأجيال القادمة، مستلهمةً فكر وقيم المؤسس المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه.
وذكر مؤسس الموقع , الاعلامي د.جمال المجايدة في مقال له ” ان هذا المتحف العملاق يعدأحد أهم المعالم الثقافية في الدولة، لما يحمله من رسالة وطنية عميقة تتمثل في الحفاظ على التاريخ الإماراتي بمختلف مراحله، وتسليط الضوء على القيم التي قامت عليها دولة الاتحاد، وفي مقدمتها الحكمة، والتسامح، والاعتزاز بالهوية، والارتباط بالأرض والإنسان”.
واشار الى ان “متحف زايد الوطني يضم مقتنيات نادرة، ووثائق تاريخية، ومعروضات تفاعلية تروي قصة الإمارات منذ عصور ما قبل التاريخ، مرورًا بمرحلة ما قبل الاتحاد، وصولًا إلى قيام الدولة الحديثة، بما يعزز وعي الزوار، وخاصة فئة الشباب، بتاريخ وطنهم، ويعمّق شعور الانتماء والولاء الوطني”.
ومضى يقول ” لا تقتصر أهمية المتحف على بعده التاريخي فقط، بل يتجاوز ذلك ليكون منصة تعليمية وثقافية متكاملة، تسهم في نشر المعرفة، وتشجيع البحث العلمي، ودعم الحوار الثقافي بين مختلف الحضارات، في انسجام تام مع مكانة أبوظبي كعاصمة للثقافة والفنون في المنطقة”.
وقال المجايدة ” أما على الصعيد المعماري، فيتميّز مبنى متحف زايد الوطني بتصميم فريد من نوعه، يعكس روح الأصالة والابتكار في آن واحد، حيث استُلهمت ملامحه من البيئة الإماراتية ورمز الصقر الذي ارتبط بتاريخ الدولة وثقافتها. ويُجسّد التصميم رؤية معمارية حديثة توازن بين الاستدامة والجمال، ما يجعل المتحف أيقونة معمارية تضاف إلى المشهد الثقافي العالمي في جزيرة السعديات.“
وأكد الكاتب ان ” افتتاح المتحف إضافة نوعية لمنطقة السعديات الثقافية، التي أصبحت مركزًا عالميًا للمتاحف والمؤسسات الثقافية، ويعزز مكانة أبوظبي وجهةً رائدة للسياحة الثقافية، بما يدعم الاقتصاد الإبداعي ويعكس صورة الإمارات كدولة تحترم تاريخها وتستثمر في مستقبلها. “
وقال المجايدة “إن متحف زايد الوطني ليس مجرد مبنى أو مساحة عرض، بل هو شاهد حي على مسيرة وطن، ووفاء لقائد مؤسس، ورسالة حضارية تؤكد أن حفظ التراث وترسيخ الهوية الوطنية يشكلان ركيزة أساسية في مشروع التنمية الشاملة لدولة الإمارات ” .
